摘要

本文论述职业教育国际化背景下职业核心能力课程的角色转变,提出国际化背景下职业核心能力课程发展中应坚持的原则,认为要通过促进职业核心能力课程设置的国际化、促进职业核心能力课程师资队伍的国际化、促进职业核心能力课程网络教学的国际化等推进职业核心能力课程发展的国际化。