摘要

随着社会的不断发展以及新课改的不断深入,我国初中英语阅读教学质量得到了明显的提高。阅读作为初中英语教学的重要组成部分,仍存在一些问题。英语教学中,阅读是快速提升英文水平的办法之一,这就迫使英语考察越发趋向阅读。因此,研究现阶段初中英语阅读教学的问题及解决措施,对提高初中英语教学的有效性有着重要的意义。