小学骨干教师能力提升的科学途径探索

作者：张文琴

来源：新课程, 2021, (34): 240.

• 小学骨干教师
• 能力提升
• 科学途径

随着我国教育事业的不断发展,教学水平实现了新的突破,对于教育人才的需求也不断提升。为了能够培养更适应于新时代要求的教师团队,学校应注重对骨干教师进行培养,提升其专业能力,进而成为更加优秀的教育人才。在此将探究小学骨干教师能力提升的科学途径和方法。