利用数据分析,培养核心素养

作者：李普红

来源：中学数学, 2019, (09): 3-4.

<正>一、问题的提出《普通高中数学课程标准(2017年版)》一文在"课程基本理念"中创新性地指出:"高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养."由此结合数学学科的基本特点,进一步归纳总结出了高中阶段数学的六大核心素