纺织服装行业是我国国民经济的支柱产业之一,人才培养、专业建设应适应其发展的需求。从高职人才培养的定位出发,论述了在产教深度融合过程中高职院校与行业企业的关系,通过实例分析纺织服装类专业建设发展情况,提出专业建设需围绕纺织服装产业链设置专业、围绕产业技术发展设置课程、围绕大学的四大职能建设师资队伍、围绕培养目标创新教学模式等思路。
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