课程思政教学在应用型本科课程建设中占有十分重要的地位。应用型本科院校在学生职业技能、价值观、人格等方面的培养中扮演着越来越重要的角色。在应用型高等院校的教学改革中，应从教学资源、教学方法等方面探索新的途径，使教学改革部门在教学中起到重要的推动作用。本文主要研究在应用型本科院校进行课程思政建设的必要性、实践意义及存在的相关问题，并提出相应的解决策略。
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