摘要

该文介绍了高职院校商务英语专业课程建设存在的问题,分别从协同企业双元化育人,创新教学团队、提高师资水平,调整教学方法、制定专业化教材,建立综合全面的评价体系等四个方面进行阐述,旨在探索如何构建“岗、课、证、赛”的融合对接以及保障模块化课程群的实施。

  • 单位
    天津商务职业学院

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