孔子(公元前551前479年)是我国古代的大思想家、大教育家和政治理论家,是儒家学派的创始人。孔子的教育思想对中国乃至世界都有深远的影响,在道德教育方面,他建立了一套以"仁""礼"为核心的德育内容体系,他注重"启发诱导"和"因材施教"等,提出了"立志"、"克己"、"中庸"、"改过"等德育方法,强调要"内省"和"力行"等。本文旨在以《论语》为原始材料,通过对孔子道德教育形成的时代背景的研究,对孔子道德教育内容和方法进行分析评价,发现这些思想对于我国今天实施道德教育的现实意义。
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