随着我国近年来信息时代的飞速发展,加之与国际文化交流日益深化,我国高职院校公共英语的教学模式发生较大的教学变革。现阶段,高职院校公共英语教学中的"三堂联动"O2O教学模式,是集传统课堂、多媒体、网络课堂于一体的教学模式,结合了新时代学生的学习特点,创建并优化教学方法。因此文章在分析"三堂联动"的O2O教学模式特点的基础上,探究了高职公共英语的教学路径。
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