高职院校园林专业常规教学与兴趣小组相结合的路径探究

作者：刘喜梅

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(19): 154-158.

• 兴趣小组
• 学习积极性

兴趣是最好的老师,如何培养学生的自我学习能力和创新能力一直是我们所思考的问题。本文就园林专业常规教学与兴趣小组相结合的教学模式展开讲述,实践证明该教学模式确实能够开发学生的潜在能力并取得了一定的教学成果。

• 单位
  大庆职业学院