摘要

小组合作学习改变了原有单纯接受式的学习方法,是一种具有新时代精神的、崭新的教学思想。它能充分调动学生的参与性和积极性,帮助学生建立和形成探究式学习方法,培养学生的合作意识和提升沟通技巧,让学生真正成为课堂的主人。文章以现代信息技术课程为例,分析小组合作学习在教学过程中的实际应用,以此分析小组合作学习的特点和优势,用来指导教学实施,达到提高授课效果的目的。

  • 单位
    山东司法警官职业学院