摘要

随着"会计机器人"的出现,人工智能把会计人员从高重复性的基础会计核算工作中解放出来,企业对会计人才的需求发生了新的变化,为保证高校输出的会计人才能够顺应社会需求,会计人才培养模式的改革迫在眉睫。本文通过梳理会计专业人才培养模式的现状,结合人工智能对会计行业的冲击,对构建"多层次"人才培养模式提出了一定的设想和建议。

  • 单位
    四川大学锦江学院