独立学院弥补了中国高等教育资源不足的缺陷,发展至今已经成为中国高等教育的有效组成部分。尽管发展势头良好,但是在实际的教学中也出现不少的问题,尤其是大学英语教学,效果不理想。文章通过问卷调查的方式对独立学院非英语专业学生英语听力学习现状进行了调查。调查结果是学生学习动机较低,没有养成较好的听力习惯,听力方法,策略的运用不足。文章针对这些问题提出了对应的教学改革措施。
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