从地理空间认知的视角探析新版义务教育地理课程标准

作者：蒲燕虹; 汤国荣

来源：地理教学, 2022, (20): 28-31.

• 地理空间认知
• 认知要素
• 认知过程
• 地理新课标

地理空间认知是了解和表达地理环境的过程，涉及认知内容、认知过程、认知工具等多维度。《义务教育地理课程标准（2022年版）》蕴含着丰富的地理空间认知的学习要求，剖析新课标中地理空间认知内涵，有利于在教学过程中更加精准地把握地理空间的认知要素、认知过程和认知工具。

• 单位
  浙江师范大学