摘要

<正>2018年初,海淀区教师进修学校承担了教育部"国培计划"中小学名师领航工程培养基地的任务,来自全国10个省市的12名特级教师和正高级教师成为基地的首批学员。那么,名师再成长,如何从优秀走向卓越呢?我们首先要明确,教育家型卓越教师的特质是什么?当代教育名家有哪些共同特质呢?我们试着给李吉林、马芯兰、李晓风、张鹤、程翔、李冬梅等老师,还有刘彭芝、刘可

  • 单位
    北京市海淀区教师进修学校