新教师培训开班典礼上的讲话

作者：傅登顺

来源：教书育人(学术理论), 2018, (11): 21-22.

• 职业认同
• 职业发展
• 职业规划

教师职业工作责任大、工作辛苦;收入偏低,领导、社会、家长过于关注。尽管多数学生小时候有当教师的梦,但长大之后多数又失去了当教师的激情。为此,要从职业认同中提升职业自信,从职业发展中清晰职业的意义,从职业的规划中认定职业的目标,从而从起步阶段就树立终身从业的信心。