摘要

为适应新商科人才培养的新需求,文章以教育部实施一流本科课程建设为契机,融合新商科的理念,提出了财务分析一流课程的建设思路,将数字智能经济时代的新技术融入教学内容和教学方法中,希望能够提高财务分析课程的教学效果,增强学生掌握更新更全面的财务分析技能,具备适应数字智能经济时代社会变革的能力。