摘要

本文主要介绍由"校内实训室"、"校外实训基地"和"实际工作岗位"构成的"双闭环"实践教学模式。通过理论研究,论证"双闭环"实践教学模式的可行性。通过具体实施后所取得的良好教学效果,验证"双闭环"实践教学模式的成功性和必要性。

  • 单位
    辽宁机电职业技术学院