摘要

近年来,国学热现象不断升温,这是现代社会对经典传统文化的强烈呼唤。文人音乐作为中国传统音乐文化的重要组成部分,在中国5000年灿烂文化中拥有独特的历史地位。从文人音乐的审美特征入手,挖掘、阐述其审美教育价值,并通过教学实践探索将其融入音乐教育的相关途径,旨在为我国传统音乐文化的传承与发展贡献绵薄之力。