<正>那是一个阴沉的雨天,教室外的细雨淅淅沥沥。看到平日里活泼的学生懒洋洋地趴在桌子上,我又生气又无可奈何。但又不得不假装高兴地对学生说出一大段排比句,试图给学生营造出一种美的感受,使他们进入新课《春雨的色彩》的学习。读完课文后,我亲切地问学生:"春雨到底是什么颜色的呢?"我满心期待学生能给我一个充满童趣的答案。没想到一个学生慢吞吞地说:"老师,春雨没有颜色啊?它落在玻璃上,可没
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