概念图在医学微生物学教学中的应用

作者:王芳; 张芳琳; 吴兴安
来源:微生物学通报, 2018, 45(03): 480-486.
DOI:10.13344/j.microbiol.china.180018

摘要

概念图已成为各种教育背景下的学习工具,通过概念图可以构建学生的知识结构、促进学生批判性思维的发展和对知识的理解。本文初步探讨了概念图在医学微生物学教学准备、教学实施及教学评价等方面的有效应用。

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