摘要

新课程改革的背景下,教学理念和教学方式发生变化,教学内容也发生着变化.练习是课堂知识学习和巩固的有效方式,开展分层练习可以充分调动学生积极性,提高课堂学习效果,符合新课程标准和要求.因此,初中物理课堂教学中,应当根据课堂教学内容,结合学生学习规律,开展层次性练习设计,保证学生课堂练习有效开展,提高学生学习效果.本文结合初中物理教学,提出几点分层练习的有效策略.