师范类院校的地理科学专业担负着培育优秀中学教师的职责,在授课过程中,融入最近的科研成果介绍和最新研究方法简介,能够提升学生对本专业的认同感,提升学生专业素养,同时长远来看有利于地理学科的人才储备与学科发展。