学习素养通过项目化学习培养

作者：崔允漷

来源：上海教育, 2018, (34): 18.

• 项目化学习
• 学习素养

<正>教人读书、做事、做人,堪称教育目的的全部,它涵盖了学校教育的过程与结果,是中华优秀传统文化的组成部分。然而,当前中小学教育重读书、轻做事、淡做人,教育目的过于窄化、矮化、细化,导致学校学习成了死记硬背、解题训练、细目测验,培养出来的人存在唯分是图、高分低能、有分无德等问题。这一现象己是众人皆知,然而,如何破解、何时破解、仍需探索。

• 单位
  华东师范大学