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国外初等数学教育之我见
作者:万隆; 邹娟
来源:
青年文学家
, 2010, (11): 82.
初等教育
数学
摘要
我国现行小学数学教育体制有着诸多弊端。本文从学生经验与实践,学习目标的个性化和与其它学科的综合等方面借鉴国外初等数学教育一些好的做法,我国现行小学数学教育体制从中吸取经验。
单位
南昌师范高等专科学校
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