劳动教育作为当前我国基础教育改革的重点内容,其重要性不容忽视。德国中小学劳动教育发展历史悠久,学习、借鉴德国中小学劳动教育的实施经验,有助于进一步推动我国劳动教育的发展。德国中小学劳动教育在课程目标、课程内容、课程实施及课程评价方面优势突出,其课程教学具有创新性、课程内容具有丰富性、课程设置具有融合性的特点,对我国中小学劳动教育课程的建设提供重要启示。
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