高职英语教学中运用启发式教学的几点思考

作者：江建民

来源：旅游纵览(下半月), 2013, (14): 190.

• 高职英语教学
• 从实际出发
• 客观规律
• 高职院校英语教学
• 启发式教学方法
• 几点思考

通过对高职院校英语教学中存在的各种问题进行了深层次剖析,在此基础上从实际出发,初步地提出了高职英语教学的改革方案——启发式教学,启发式教学是一种遵循教学客观规律、能够充分调动学生学习主动性和积极性的教学方法,如何运用启发式教学方法,一直为高职教师所努力思考和研究。

• 单位
  九江职业大学