<正>随着人们教育观念的不断转变，幼儿园的教学管理质量也受到了越来越多人的广泛关注，而游戏化的课程形式则是吸引幼儿注意力，强化幼儿体验，提升幼儿教育质量的关键所在。本文就从实际情况出发，分析和探究了幼儿园课程游戏化的主要特点和优势，并根据幼儿身心发展的需求，提出了幼儿园课程游戏化有效推进的多种途径，希望能对幼儿园教学管理水平的提升起到一定的积极作用。在幼儿园教学管理活动开展中，游戏是最为主要的活动形式，也是多种教学管理活动开展的主要形式。而随着幼儿园教育管理地位的不断提升，
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