摘要

文章主要针对新工科背景下将Matlab软件辅助高等数学的教学课堂的必要性进行分析。并结合实例,阐明将Matlab软件引入高等数学课堂教学,有助于提高学生的参与性,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

  • 单位
    凯里学院

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