随着社会经济的不断发展,人们越来越注重倡导高等院校对于复合人才的培养。而对于音乐专业的复合人才素质构建也逐渐提上日程。在实际的音乐教学过程中,怎样正确地理解音乐专业复合人才的理念,怎样将其运用到实际的音乐课堂中,培养高素质的音乐专业复合人才,是当前高师音乐教育改革需要重点关注的问题。本文研究当前音乐人才培养的现状和问题,试图寻找到一条高等院校音乐专业复合人才素质构建的可行之路。
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