本文从情感教学法在体育教学中的应用价值,如何将情感教学法应用到小学体育教学当中的实践方法两个方面进行了分析探究,旨在对小学体育教学实践中如何激发广大学生参与体育运动的兴趣和积极性,提高学生对学校体育课程满意度,为丰富体育课堂教学模式提供思路和参考。