信息时代高速发展的今天,语文教学也在不断调整教学思路,尤其是对于阅读教学的重视越来越凸显。初中语文作为最为基础的学科之一,阅读可谓是其重要组成部分,我们对学生的阅读效率要求也在不断提高。怎样才能有效提升初中学生课堂阅读效率呢?笔者针对这一问题,结合新课改理念,从课堂阅读的教学方式入手,以培养学生阅读兴趣鉴赏能力,来探讨一些可行的方法与策略。
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