立足基础 意在素养——2019年高考理综新课标卷Ⅰ第24题评析

作者：褚华

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(15): 28-29.

• 高考试题
• 理科综合
• 核心素养
• 物理教学

通过对2019年全国卷Ⅰ理科综合第24题的分析,从解法到拓展、从学生答题的错误到对教学的启示,探寻高考试题对高中物理教学的影响,追踪高考命题与核心素养的深层次联系。