多元主体跨界融合高层次技术技能人才培养模式探索

作者：何俊; 张延; 李宗尧; 赵向军

来源：安徽水利水电职业技术学院学报, 2022, 22(03): 70-73.

• 多元主体
• 联合培养
• 技术技能
• 高层次人才

文章介绍与本科学校联合开展高层次技术技能本科人才培养试点工作，探索了高层次(本科)技术技能人才培养模式解决了人才培养体系的构建。

• 单位
  安徽水利水电职业技术学院