摘要

柯达伊教学法是由匈牙利音乐教育家佐尔丹·柯达伊提出来的音乐教育理念,在长期的教育实践中,该教育理念受到了广大师生的充分关注与认可,并对世界各国的音乐教育工作产生了巨大影响。在本文中,笔者结合我国小学音乐教学的需求与特点,尝试以柯达伊教学为指导,针对新时期的音乐教学展开新的研究与探索,力求发挥柯达伊教学法的优势,促进小学音乐教学的发展。