<正>什么是有效课堂?有的理解为花最少的时间教最多的内容。在我认为:只要能使学生有效学习,就是有效课堂。一堂好课,不仅要让学生建构知识的意义,还应使他们懂得知识的来源和实际应用,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。新数学课程也强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学。概括起来,我认为一堂好的数学课,应该是教师大量倾入教学热情,运用自己所学知识,能让学生在展示才华,
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