浅谈导生制在高中数学教学中的应用——江西省教育科学规划课题《高中数学课堂导生制分组互助教学模式探究》子课题

作者：魏东升; 王勇

来源：数学学习与研究, 2019, (13): 69.

• 导生制
• 课堂
• 教学方式

导生制的实行,旨在改变学生的学习方式,改变课堂上教师唱独角戏的方式,让学生真正成为课堂的主角,充分发挥学生主观能动性,培养学生的合作精神,使学生成为真正的导生,以导生带动课堂教学.