关于初中语文古诗词赏析教学的几点思考

作者：冶英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 132.

• 初中语文
• 古诗词
• 鉴赏教学

古诗词是中华民族五千年历史长河中流传下的艺术瑰宝,它象征着中华民族优秀的传统文化,是文明中华的标志和载体。古诗词是文人墨客思想与情感的凝聚,是语言文学的精髓内容,也是提升现代人思想境界、文化底蕴的重要元素。随着教育理念的转变,语文教育不再是单一的知识教学,而是转换为以促进学生文学素养和思想道德提升的教育观念。因此,在初中语文教学中进行有效的古诗词赏析教学具有十分重要的现实意义。