摘要

相对于南方地区的高校来说,北方地区的高校在开展冰雪项目教学的方面有着得天独厚的优势,但是从现实的情况来看,北方高校冰雪项目的教学却并没有收到预期的效果。学生对于冰雪项目的参与程度不高,参与兴趣不足,进而严重限制了冰雪项目教学的开展效益。文章就针对北方高校体育教学中,冰雪项目教学所面临的困境以及具体的发展对策进行了探讨。