一节好课是教师素养和教学智慧的完美体现,是师生心灵琴瑟和谐的共鸣。而好课的生成需要教师扎实的基本功和深厚的积淀。上好一节课需要有精准的知识目标,需要有有效的教学活动,需要有到位的课堂训练,这样才能提高课堂教学水平,提高整体教学质量。