摘要

高中音乐是一门艺术课程。音乐欣赏课可以让学生在欣赏美妙音乐的过程中放松心灵,陶冶情操。音乐本身包含很多情感元素,因此情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用非常重要。本文主要探析情感体验在高中音乐欣赏教学中的运用策略,以供参考和借鉴。