“教学做合一”在幼儿科学活动中的运用

作者：蔡荔

来源：读写算, 2020, (13): 50.

• 幼儿
• 科学活动
• 教学做合一

在我国社会发展新形势下,家长对教育的重视程度不断提升,尤其是幼儿教育,更是成为全社会关注的焦点问题。科学活动作为幼儿教育的关键组成部分,其可以培养幼儿的动手能力、创新能力、探究能力和科学素养,激发幼儿对科学的兴趣。