摘要

如何改变传统体育教学方式,使得学生乐于参与体育运动,是体育教师需要思考的问题。文章围绕师生有效互动展开教学分析,指出通过有效互动来实现课堂目标的具体途径:合理选择互动内容,创设互动教学情境,尊重学生个体差异,充分利用生成资源。