新时代中国特色社会主义现代化建设需要具有社会主义核心素养的人才。本文从隐性价值取向与显性价值引领教育相结合、坚持真理的理性精神与秉承价值的人文关怀教育相结合、法律规范约束与伦理道德判断教育相结合、理论融会贯通与社会实践相结合四个方面探析高中政治学科教学中学生核心素养培育路径,从而实现高中政治学科育人目标与价值。
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