摘要

<正>说到阅读,我们一般都会理解为这是语文和英语学科的事。而说到数学,则会理解为"计算和解决问题",有的只是逻辑推理、枯燥乏味。殊不知,阅读是一种最基本的教学方法和学习方式,是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。有效的数学阅读,就是引导学生在已有知识经验的基础上,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生获得数学信息、学习数学知识、发展数学思维、掌握数学语言、促进数