《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》同为毛泽东政论文的典范之作，论述思路周密，论证逻辑严谨，论证艺术各有特色。根据高中新课标对选择性必修课程的教学要求，联读这两篇课文，借助思维导图和表格，归纳其论述思路，比较其论证艺术，由篇及类，学以致用，综合提升议论文读写能力，深化理性思辨。
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