明清徽州教育兴盛,从事民间塾馆教育的徽州塾师中出现了一个特殊群体——闺塾师。这既与徽州文化教育的兴盛、明清时期女学的出现有关,也与当时徽州男子大量外出的社会现实密不可分。闺塾师主要以家中子孙、闺中女子为教授对象,也从事不分男女的乡村蒙馆教学;教学内容以识字教育、伦理道德教育、诗文经史教育为主。这些闺塾师的教育活动在客观上推动了明清时期徽州教育尤其是启蒙教育的发展,有利于明清徽州社会整体文化素质的提高。
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