高校辅导员职业发展长效机制研究——以南阳师范学院为例

作者：李丹阳

来源：教育现代化, 2020, 7(23): 52-55.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.23.016

• 高校辅导员
• 职业发展
• 长效机制
• 南阳师范学院

加强高校辅导员职业发展长效机制的建立,是助力学生成长成才,提升高校育人质量和实现辅导员自身多维发展的必然选择。在当前高校辅导员队伍职业发展的过程中,存在着诸多困境,为此要从思想维度、制度维度、政策维度、文化维度构建高校辅导员职业发展长效机制"四维一体"的路径。

• 单位
  南阳师范学院