摘要

<正>本刊讯(通讯员张立生)近来,德宏州从政治上认识、从实践上设计、从成效上检验,扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制工作,取得阶段性成效。强化顶层设计,夯实改革基础。一是建工作机制。构建“州级统筹+专班推进+细化清单+动态督导”链条,形成“党委教育工作领导小组协调统筹、组织部门牵头抓总、工作专班具体实施、成员单位沟通协调”的联动机制,改革的难点和堵点得以打通。二是强顶层设计。