摘要

传统的物联网工程应用基础实训课程采用分散或集中的授课模式,采用虚拟项目设计的方法,采用企业导师和学校老师"双师"授课的模式,但这种授课体学生缺乏学习动力,效果不好,本文采用以学科竞赛为导向的课程改革方法,鼓励学生以用学科竞赛的标准进行课程设计,用课程设计的作品参加学科竞赛,使学生对该课程充满学习兴趣,收到了良好的教学效果。

  • 单位
    平顶山学院